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QUALE VALUTAZIONE NELLA DIDATTICA A DISTANZA? – Documento di Andis Lombardia

Alcune indicazioni per una prospettiva comune

Questo documento vuole sostenere l’operato delle scuole attraverso la condivisione di procedure e di buone pratiche in merito alla valutazione della didattica a distanza. È un documento in progress, che potrà essere aggiornato con ulteriori riflessioni frutto dell’esperienza o a seguito di interventi normativi.

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